加强微课应用,开创生物实验教学新局面

摘要：

微课作为一种新型的教学辅助手段,其在高中生物实验教学中的应用,能够为教师的实验教学提供有效的辅助手段,为学生的实验学习减少思维障碍,有效集中学习注意力,让生物实验课堂充满生机与活力.对此,高中生物教师要加强微课在生物实践教学中的应用研究,开创生物实验教学的新局面.

关键词：高中生物、实验教学、微课应用

资助基金：2016年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题:微课在高中生物教学中的应用及其优化策略研究GS [2016]GHB0725

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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