基于核心素养的高中生物教学实践
培养高中生的核心素养就是要在教学过程中帮助学生逐步形成能够满足自身与社会发展所需的品格和能力,同时强调培养学生自主发展、创新和实践能力.通过高中生物课程的学习,学生的理性思维、社会责任、生命观念和科学探索四方面应该得以提升,从而使他们能够受益终身.
核心素养、高中生物、教学实践
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74,80
核心素养、高中生物、教学实践
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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