高中化学教学中概念图的应用策略研究

摘要：

高中化学是一门重要的理科学科,有着比较强的逻辑性,化学概念和化学术语比较多,应用概念图策略教学是一种非常好的方法,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.

关键词：高中化学、概念图、应用策略

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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