高中数学教学中数学史内容的融入
本文主要通过几个典型的教学案例,叙述了如何在高中数学中融入数学史和它有关的内容,以及高中数学课堂对数学史的作用.
数学史、教学案例、数学课堂
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学史、教学案例、数学课堂
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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