浅析高中生物复习中点面关系的处理
高中阶段的生物这一学科,是一门理论与实践相结合,而且较为紧密的学科之一,生物学中的知识内容尤为有趣.虽然如此,对于复习时间紧张,学习内容量大,知识覆盖面广等等问题,对于正备战的高三学子,怎样让最后阶段的复习最有效呢?这个问题备受高中教师和学生的关注,经过多年的教育教学实践探索,我认为应该在全局上处理好知识点和知识面的关系,从而提高学生的高考成绩.
高中、生物复习、点面关系、处理
G4 ;G63
2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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