高中数学教学中培养学生创新思维策略探讨
本文简要介绍了目前我国高中数学的教学现状,指出其中存在的主要问题,并详细地探讨了新时期背景下如何通过数学教学提升高中生创新思维能力的教学策略,希望能够为高中数学教师优化课堂教学,培养学生创新思维意识提供可靠的建议.
高中数学、创新思维、能力培养、教学策略
G4 ;TP3
陕西省教育厅专项科研计划项目:数学史在数学课堂教学中的应用研究—已渭南地区为例16JK1276;渭南师范学院教育改革项目: 小学数学课堂中创新思维培养的研究JG201660;渭南师范学院国际合作交流项目:数学史与数学教育的整合研究17GJHZ16]
2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
29
