初中数学课堂开展的策略

摘要：

如何提高学生的数学成绩是众多数学教师感到头疼的问题.有效教学是为了提高教师工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.

关键词：有效学习、自主学习、参与交流

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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