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浅谈学生的数学学习兴趣的培养

引用
兴趣是最好的老师,培养学生的兴趣至关重要.设计数学游戏,使学生乐在其中.精彩的问题情境对低年级学生来说很有吸引力.在教学中可根据教材内容设计能吸引学生的问题情境,使学生能积极主动参与到数学活动中获得知识,发展思维,同时获得美的享受.积极关注学生参与学习的程度是教学成功的重要因素.没有学生积极参与的教学应该是失败的.教师在关注学生的同时,要积极创设机会让学生体验成功的快感.

兴趣、培养、游戏、广开思路、品尝成功

G64;G63

2017-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-3879

15-1355/G4

2017,(9)

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