浅议教师如何进行类比教学的研究——以圆和椭圆为例

摘要：

类比思想是中学数学教学中一种较为常见的数学思想,类比教学恰成为中学数学教学常常使用的一种教学手段.本文以圆和椭圆的类比研究为例,谈一谈利用类比思想挖掘数学教学的研究.

关键词：类比思想、数学、圆、椭圆、类比教学

分类号：G72;G64

在线出版日期：2015-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4