运用多媒体技术，优化小学音乐教学

摘要：

多媒体通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐，使学习内容变枯燥为形象，图文、音视、动画栩栩如生，犹如身临其境，大大激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维。

关键词：主动性、拓展知识、丰富想象、加深理解

分类号：G64;G42

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92