10.3969/j.issn.2095-3879(z).2014.03.078
我“期待”学生出错
学生在课堂出现错误在所难免,作为教师,我们应以学生的发展为本,用一颗“平等心”、“宽容心”去正确对待学生在学习中出现的错误,巧妙、合理地利用“错”这一教育资源,使学生在思维能力、情感、态度与价值观等诸方面得到进步和发展。
错误、宽容、创新
G62;G63
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
10.3969/j.issn.2095-3879(z).2014.03.078
错误、宽容、创新
G62;G63
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89-89
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn