基于提高高中生化学素养的课堂教学设计实践

摘要：

本文在分析造成学生化学素养较低的原因的基础上，以苏教版必修一《二氧化硫的性质及其应用》的课堂教学设计为例，提出新课程背景下提高高中生化学素养的三点教学体会。

关键词：新课程、化学素养、课堂教学设计

分类号：G63;G71

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：52-52