生本理念下的初中数学课堂教学的预设和生成--从《勾股定理》讲起

摘要：

生本理念下的初中数学课堂教学，教师要以生为本，精心预设教学内容，选择适合学生的课堂教学方法。在课堂上，教师要根据学生的生成不断调整教学预设，积极促进精彩生成，还要巧用课堂生成，进一步深化学生数学思维。

关键词：生本理念、初中数学课堂教学、预设、生成

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23