在生物教学中培养学生的观察力
生物学是一门实验科学，观察是进行生物学研究的基本方法之一。观察能力是学生学习生物知识需要具备的重要能力之一。学生观察能力的强弱对学生其他智力的开发是十分重要的。因此，教师在教学中，应当把培养学生的观察能力作为重要的教学任务之一。笔者在多年的生物教学实践中，根据具体的教学内容以及学生情况，灵活运用以下的方法和途径培养学生的观察能力，并获得了较好的教学效果。
生物教学、培养学生、观察能力、生物学研究、学生学习、学生情况、实验科学、生物知识、教学效果、教学实践、教学任务、教学内容、基本方法、智力、运用、开发、教师
S96;R74
2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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