紧扣问题特性提升学习效能--浅论高中数学问题教学中有效性教学理念的应用

摘要：

数学问题是数学内涵要义的生动反映，更是学生学习素养培养提升的重要载体。高中数学教师要将学生自主合作、创新思维以及动手实践等方面能力的锻炼和培养作为有效性教学理念运用的重要内容，借助数学问题特性，创新教学方式。

关键词：高中数学、问题教学、有效性教学

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18