高中信息技术课堂有效导入三步曲

摘要：

通过有效的导入，能使学生的注意力迅速的转到课堂学习中来，使与课堂无关的活动得到抑制，从而提高课堂教学的效率。本文结合作者的教学实践，提出了实现高中信息技术课堂导入的三步曲。

关键词：高中、信息技术、课堂导入、有效

分类号：G43;G42

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89