信息技术下生物课堂的构建
教学活动中的诸要素都必须经过教师的精心设计,形成一个有机整体,构成一定的教学结构,才能发挥其最大效应。
生物课堂、信息技术、教学模式
G63;G62
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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生物课堂、信息技术、教学模式
G63;G62
2013-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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