高中生物学习思维干扰的清除策略分析
“一切为了每一位学生的发展”、“密切与现实生活和社会发展的关系，关注学生生活，关注学生全面发展”是新课程改革的核心理念，而课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历，课堂教学的质量直接影响学生当前及今后方面的发展和成长，因此如何提高课堂效率是新课程改革的重要课题之一，提高课堂效率手段之一就是清除学生学习上的障碍和干扰。
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G63;G42
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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