让“绿色”理念根植学生心灵--在初中化学教学中培养学生绿色环保意识和能力
党的十八大报告提出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约为先、保护优先、自然恢复为主的方针，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式。从源头上扭转生态环境恶化趋势，为人民创造良好生产生活环境。”初中化学教材(人教版)在绪言中提出了“绿色化学”的思想。可见，作为化学教师有责任和义务在化学教学中结合当前素质教育对教学的要求，将绿色化学的思想与新课标的教学融合在一起，进一步培养学生的绿色环保意识和能力，从而实现保护环境、保证社会的可持续性发展。下面结合本人在化学教学中进行的一些理论与实践的初步探索，浅谈一些做法。
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G63;O61
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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