浅谈物理课堂教学的美感与高效

摘要：

新课标下的物理教学过程既是学生深入理解掌握知识运用知识解决问题的过程，又是一个潜能开发、智力飞跃、身心发展情商提升的过程。本文着重从师生情感融通；先学后教、以学定教；当堂辅导当堂考；打造美感课堂四个方面论述教师如何按照新课标要求进行有效的物理教学。

关键词：新课标、物理教学、精讲精练、高效课堂

分类号：G63;G52

在线出版日期：2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-30,81