设计精彩导入，激活数学课堂

摘要：

课堂教学的导入犹如一首歌曲的“前奏”，晚会的“报幕”，篮球赛的“热身”，它能影响着一节课的成功与否，也是带领学生跨进深奥数学知识殿堂的金钥匙，自由汲取营养的关键一步。数学课堂如何迈出成功的第一步呢？本文结合课堂教学从四个方面进行详细阐述。

关键词：情境导入、生活导入、活动导入、设疑导入

分类号：G25;F27

在线出版日期：2013-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：11-11