指导学生撰写数学小论文之题材发掘
本文通过指导学生从日常生活、解题时的错误思维、一题多解和巧思、教学史料、游戏体育等不同方面挖掘撰写教学小论文的题材,促进学生主动学习数学,进而爱上数学,实现数学水平的全面提高.
数学小论文、题材、发掘
G63;G83
2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学小论文、题材、发掘
G63;G83
2013-01-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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