学科渗透在哲学课教学中的妙用

摘要：

当前,中学设置的必修课很多,有十几门功课.其实,作为受教育者学习的内容,各门功课合成一个整体,一个联系,相互渗透,相辅相成的有机整体.对一门学科的学习,必须以多门学科已学知识作为基础;反之,学好一门学科,又将为其他学科的习做好准备.

机标关键词：学科渗透、有机整体、一个联系、学习、受教育者、其他学科、必修课、中学、知识、设置、基础、合成

分类号：G4

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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