领悟表达形式学习表达方法——人教版六年级下册《我最好的老师》教学例谈

摘要：

课标指出:要正确地理解和运用祖国的语言文字."理解"是读懂、领会祖国的语言文字,"运用"则是领会语言的表达形式,学习文章的表达方法."理解"不是终点,"运用"才是目标.基于这样的理解,笔者以《我最好的老师》为例,谈谈如何关注文章的表达形式,引导学生领悟表达形式,学习表达方法.

机标关键词：形式学习、表达方法、人教版、表达形式、语言文字、运用、引导学生、目标、课标、地理

分类号：G42;J06

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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