浅谈高中历史教师教学能力的角色转变

摘要：

目前,面对世界科技日益发展的挑战,深化教育改革,全面实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为教育界的共识.笔者认为,要把这一全新的教育理念带进课堂、指导教学,本文就教师能力的角色转变谈谈一己之见,以抛砖引玉.

机标关键词：高中历史、教师教学能力、深化教育改革、指导教学、素质教育、世界科技、实践能力、培养学生、教育理念、教师能力、角色转变、创新精神、进课堂、教育界

分类号：G42;G63

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68