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在英语教学中转化后进生的策略

引用
在英语教学中,总会有一群让我们头疼和棘手的学生.如不能很好地引导他们,小则影响他们自己的学习,大则影响到一个集体,影响一个班级的发展.因此,把眼光投向他们,关注他们,鼓励他们,帮他们树立自信,提高他们的学习兴趣,是全面提高素质的关键.

英语教学、转化后进生、学习兴趣、树立自信、学生、头疼、素质、集体、班级

G63;G71

2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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15-1355/G4

2012,(3)

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