充分调动学生主观能动性为关键——浅析非专业计算机基础课程高效率课堂的教学方法
随着社会的不断发展,计算机已经成为信息化社会中必不可少的应用工具,正在不断地影响和改变着人们的工作方式和生活万式.计算机基础课程教学,目的就是为了培养学生在将来就业中,从事任何一门专业,都应该掌握一些基本知识内容.本文针对的是目前非计算机专业计算机教学,所存在的一些实际问题,提出了一些相关的解决方法,用来完善计算机基础课程的教学体系,以此来说明怎么才能调动起非计算机专业的学生学习计算机的兴趣,达到提高学生学习计算机主观能动性的目的.
计算机、教学、非专业、实践
G4 ;G63
2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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