在哲学教学中巧用数学概念

摘要：

高中阶段哲学教学是高考的重点内容,学生往往感觉很不好理解,这时候就需要我们的教师深入挖掘,从生活中寻找哲学的结合点,不失时机地引导学生用辩证思维的方法去观察问题、分析问题、解决问题,以培养提高学生的辩证思维能力.

机标关键词：哲学教学、辩证思维、引导学生、思维能力、培养提高、解决问题、观察问题、高中阶段、结合点、教师、高考、方法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57