营造学生乐学氛围提高政治教学成效
在素质教育深入推进的大背景下,教师要围绕素质教育教学的需求,树立”以生为本,全面发展”的教学理念,转变政治教学理念,改进政治教学方法,优化政治教学过程,创设一种学生“喜闻乐见,生动活泼”的乐学情境,引导学生自主学习、主动探究、深入思考,才能有效达成政治教学目标,让学生的身心发展、成长进步与素质教育、欣赏教育同频共振、相辅相成,促进教学相长.
高中政治教学、激情引思、营造氛围、提高成效
G63;G4
2012-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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