用思维开启知识之门——一节英语课的创意设计有感

摘要：

英语教学应该围绕学生的思维能力发展,以知识为载体,今天的教是为了明天孩子的自我学习.正所谓授之以鱼不如授之以渔.教师应该是活的教科书,不是填鸭式的灌输器,再好的灌输器不过是个灌输器而已,而好的老师能启迪学生的思维,打开学生的创意之门.

关键词：英语、教学、创意设计

分类号：G63;G4

在线出版日期：2012-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55