优化课堂教学激发学习兴趣——以中专信息技术教学为例

摘要：

学习兴趣的培养与维持问题向来是学者们关注的一个课题,因为相关理论的建构及升华对学生学习各门课程都非常有益,当然,在中职信息技术课堂教学中也不例外.本文主要针对如何培养中专学生对信息技术学习的兴趣进行论述,希望能进一步提高教学质量.

关键词：信息技术、情境、探究

分类号：O17;G43

在线出版日期：2011-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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