期刊专题

从一个数学问题谈变式教学的诀窍

引用
从一道学生熟悉的问题出发,从不同角度、不同方向、不同层次谈如何变式诀窍.通过变式教学,学生把知识形成整体性的认识和提高,从而达到举一反三、触类旁通的效果,同时提高思维的综合能力和创造能力.

变式教学

G63;G42

2011-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56,53

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1674-2575

15-1355/G4

2011,(5)

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