点亮创造思维的火花

摘要：

@@ 上了十多年的课,我深刻地感受到,如果一堂课中,没有点创造性的思维过程,即使课前对内容准备的再充分,也感觉这是一节毫无亮点,让人找不到心灵共鸣的课.无论是老师还是学生,若出现了"灵光闪动"的创造过程,都会激励着自己投入更大的热情.

机标关键词：创造思维、心灵共鸣、思维过程、创造过程、创造性、学生、投入、内容、老师、激励、感受、感觉

分类号：I20;O63

在线出版日期：2011-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50