在初一代数教学中培养学生的新旧衔接能力

摘要：

初一代数具有承上启下的作用.因此在教授知识的过程中,要注意对小学数学知识作系统概括的复习.培养学生的新旧衔接能力,实现算术知识到代数知识的良好过渡,收到了新旧知识运用自如的效果.

关键词：初一数学、新旧知识衔接、机械记忆、意义记忆

分类号：G64;R58

在线出版日期：2011-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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