语文教师,请放开你的手!——浅谈培养学生的语感独特性

摘要：

@@ <语文课程标准>明确指出:"尊重学生的个体差异,珍视学生独特的感受、体验和理解."这就意味着"新课标"特别强调要重视学生独特的感受、独特的体验、独特的理解,可是我们中学语文的教学现状受应试教育的干扰,对培养学生这方面的能力重视非常不够,作为一名多年来一直奋战在教学第一线的中学语文教师,我越来越为我们学生的语言表达担忧,我们的学生亟待加强语感独特性的培养.

机标关键词：中学语文教师、培养学生、语感、语文课程标准、尊重学生、重视学生、语言表达、应试教育、体验、教学现状、个体差异、感受、新课标、独特性、能力、干扰

分类号：G71;G64

在线出版日期：2011-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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