初中英语听力教学中的现状与措施
英语语言技能分为听、说、读、写四方面的技能.听读是理解的技能,说写是表达的技能.英语作为交际性语言,只有在听懂、理解的基础上才能表达,听力教学在英语教学中的领先地位是毋庸置疑的.在教学中,只有重视听力教学、创设良好的学习氛围、实施有效的听力训练,才能提高学生的听力水平.
听力教学、现状、措施
G63;G42
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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听力教学、现状、措施
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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