浅谈化学探究式教学

摘要：

@@ 探究式教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式."探究"指的是:探索研究,探寻追究."探索"就是多方寻求答案,解决疑问."研究"就是探求事物的真相、性质、规律.我们通常说的"创新",就是在一个个探究实践活动中,用理论去指导实践,在实践的基础上再总结出新的理论,推动事业不断向前发展.我们所研究的"探究式教学"就是这种带有创新性质的教学活动.笔者结合多年的教学经验,对探究式化学课堂教学过程略述己见.

机标关键词：探究式教学、教学活动、指导实践、课堂教学过程、性质、探索研究、实践活动、理论、教学经验、基本特征、活动形式、创新、总结、基础、化学、规律

分类号：TP3;G80

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12,11