浅析如何有效提高农村初中学生英语写作水平

摘要：

@@ 近几年来中考英语试题不仅加大了写作分值,而且写作亦从控制性一半控制性过渡到较灵活的自由创作.这既是对英语课程标准要求的体现,也是中考题注重能力检测这一命题原则的体现.
根据新教材要求,培养学生初步运用英语写作的能力,是英语教学的总目标之一.近年来,老师和学生在此方面花费了大量的时间和精力,但是效果不佳,学生写作能力远没有达到应有的水平,出现了"学生见英语写作就犯难,老师改写作就头疼"的现象,甚至经常发现学生在写作题中出现空白.

机标关键词：农村初中学生、英语写作、英语课程标准、写作能力、控制性、自由创作、中考题、英语试题、英语教学、效果不佳、培养学生、命题原则、老师、新教材、力检测、现象、头疼、时间、目标

分类号：G42;H31

在线出版日期：2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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