《地理课堂教学技能》课程中渗透科学发展观初探
@@ 随着科学技术的发展和经济的迅速增长,中学地理教育和教学的重要性更加明显,并日益为社会所重视.地理教育可以教育中学生关心并谋求人类的持续发展,引导中学生树立全球意识,促使其成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才.
中学地理教育、课堂教学技能、课程、渗透、中学生、全球意识、全面发展、科学技术、合格人才、持续发展、社会、人类、经济
G65;G64
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中学地理教育、课堂教学技能、课程、渗透、中学生、全球意识、全面发展、科学技术、合格人才、持续发展、社会、人类、经济
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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