建设幸福课堂,培养学生语文识记能力——浅析心理学在语文教学中的运用

摘要：

语文教学应注重培养学生的思维能力,培养学生在实践中看到前人如何运用正确的思想思考和分析问题,提高有条不紊地组织自己的思想、有说服力地表达自己的思想的能力.这是需要大量的知识积累,高中正是识记能力培养的重要时期.

关键词：语文、兴趣、能力、记忆

分类号：G63;D92

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79,32