凸显思想政治课学生学习的主体地位

摘要：

@@ 教育部颁发的<思想品德课程标准>拉开了中学政治教学改革的帷幕,它是一场教育理念、教育模式、教育手段的变革.开放、和谐、模式多元和现代手段成为新课程语境下的核心关键词,以人为本,以学生发展为本,凸显学生学习的主体地位成为时代的必然.我们不妨从师生关系、模式构建和评价来切入实践,寻求让学生成为学习的主体.

机标关键词：思想政治课、学生学习、学习的主体、以学生发展为本、模式构建、主体地位、中学政治、以人为本、思想品德、师生关系、课程标准、教育手段、教育模式、教育理念、教学改革、新课程、教育部、关键词、语境、帷幕

分类号：G42;G63

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29