浅谈优良的学风对英语教学的促进作用

摘要：

@@ 英语教学的现况:一、江苏高考,英语在总分中所占的比例,致使一部分学生对英语的重视程度不足.二、高中英语是在小学,初中的基础知识积累与掌握上,才能顺利进行.由于学生在高中英语学习上能力参差不齐,且部分学生基础知识积累差,致使高中阶段的英语学习更加艰难.三、现在学生由于生活条件优越,家长娇惯,怕吃苦,不够积极向上,致使在高中阶段的学习停滞不前,越落后越差,最终差得不是学习能力,而是学习意志.

机标关键词：学风、英语教学、高中英语学习、知识积累、学生基础、高中阶段、学习意志、学习能力、生活条件、视程度、小学、停滞、江苏、家长、高考、初中

分类号：TV1;TV

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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