浅谈高中英语口语教学的有效途径

摘要：

@@ 目前我国高中英语口语教学还在对教师和学生对英语口语的重要性认识不够,不正确的态度促成了"哑巴英语"的现象.<英语课程标准>中对"说"也就是口语的要求是这样的"能使用恰当的语调和节奏;能根据学习任务进行商讨和制定计划;能报告实验和调查研究的过程和结果;能经过准备就一般话题做3分钟演讲;能在日常人际交往中有效地使用语言进行表达,如发表意见,进行判断、责备、投诉等;能做一般的生活翻译,如带外宾购物、游览等."

机标关键词：高中、英语口语教学、英语课程标准、重要性认识、哑巴英语、学习任务、人际交往、调查研究、语言、语调、演讲、学生、现象、外宾、投诉、态度、实验、生活、结果、节奏

分类号：H31;G63

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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