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春风化雨滋润心田——对问题学生的管理的研究

引用
@@ "好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声".这本是在上学时代就已背得滚瓜烂熟的<春夜喜雨>,但是在我担任班主任工作几年来的实践中,我却越来越深入地理解了这"春雨"在班级工作中所代表的深刻内涵.

风化、问题学生、润物细无声、班主任工作、春夜喜雨、实践、时代、内涵、地理、班级

G43;I20

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

36,40

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