新课改背景下的教师培训
为了适应时代对人才的要求,中央提出了进行新课改的号召.在这种形势下,各地纷纷进行教师培训,但在培训的过程中却出现了诸多问题.教师对新课改缺乏深入理解,教育观念陈旧,缺乏实践能力、创新能力,职业道德和职业操守淡薄等.要解决这些问题就必须树立正确的培训理念,建立灵活多样的培训模式,转变评价机制,增加相互之间的合作等.
新课程改革、教师培训、培训理念、校本培训、培训模式
G23;G21
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29,28
新课程改革、教师培训、培训理念、校本培训、培训模式
G23;G21
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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