浅谈如何激活语文课堂教学

摘要：

@@ 古人云:"问渠哪得清如许,为有源头活水来."许多优秀教师的课堂教学中都有一股"源头活水".因此,激活语文课堂教学,应在教学内容上积极引进"活水",在教学思路设计上努力求新,把课上"活",还要在教学方法上真正变注入式为启发式,达到教与学和谐交流,把学生教"活"."活"是切实提高语文教学有效性的必要保证.

机标关键词：激活、语文课堂教学、教学思路设计、活水、教学有效性、优秀教师、教学内容、教学方法、注入式、启发式、教与学、学生、上积、交流、和谐、古人

分类号：G43;G64

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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