军校大学英语“金课”探讨

摘要：

淘汰“水课”、打造“金课”,对于外语教员提出了新挑战.分析了“金课”的标准和要求,对标“金课”解析军校公共外语教学现状,并进一步提出军校外语“金课”探索与打造的若干途径:树立教员“领路人”角色意识;落实军事英语教学内容;课程内涵体现创新性;运用混合式教学模式;给学员合理增负.

关键词：金课、军校、大学英语、教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：91-95