关于加强武警院校学科专业内涵建设的思考——全国第四轮学科评估及其启示

摘要：

全国第四轮学科评估在参评范围、指标体系、评估方法及结果发布方式等方面呈现出的新变化,对加强武警院校学科专业内涵建设,特别是在优化学科专业布局、提升人才培养质量、激发教研团队活力以及提高服务部队能力等方面具有启示作用.

关键词：武警院校、学科专业、内涵建设、学科评估、启示

所属期刊栏目：35

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64