基本心理需求影响大学教师离职的作用机制研究

摘要：

通过对国内大学教师进行抽样问卷调查,探讨大学教师基本心理需求对其离职倾向的影响机制,并探寻工作满意度在基本心理需求与离职倾向之间所存在的关联及其作用.研究结果表明基本心理需求对大学教师离职倾向有显著的负向影响,工作满意度在两者间起完全中介作用,同时还发现对组织的持续承诺在两者间起调节作用.

关键词：基本心理需求、离职倾向、工作满意度、持续承诺

所属期刊栏目：32

分类号：G443(教育心理学)

资助基金：全国教育科学规划课题重点项目十二五DIA120277

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-76