营造创新教育所需课堂心理环境的对策

摘要：

营造适宜的课堂心理环境，是创新教育的基本要求。它对提高教学效率，开拓学员创新思维，形成分析和解决问题的能力，会产生积极的影响。要营造这样的课堂心理环境，需要建立新型平等的师生关系，发挥教员的主导作用；把握当代青年的心理规律，体现学员的主体地位；创设积极和谐的学习氛围，实现教学相长的良性互动。

关键词：创新教育、课堂心理环境、对策

所属期刊栏目：27

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：92-95